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COMPAGNIE CHAHUT D ETOILES/DANSE

Chorégraphe : Fanny Bonneau

chahutdetoiles@gmail.com/www.chahutdetoiles.wordpress.com

Chers habitants,

Venez participez à une aventure humaine dans les espaces naturels, aux côtés des artistes ! Laissez-vous emporter dans la danse et redécouvrez votre territoire autrement ! PRESENTATION DANSES :

SAMEDI 1er FEVRIER A 13H30 ST JEAN LA BUSSIERE - SALLE HORS SAC

Projet soutenu par la COR dans le cadre de la convention pour le développement de l'éducation aux arts et à la culture tout au long de la vie signée avec la direction nationale des affaires culturelles Auvergne Rhône-Alpes, l'éducation nationale, la région Auvergne Rhône-Alpes et le département du Rhône

Bienvenue à Saint Jean La Bussière

TELEPHONE : 06 38 91 83 13

 

 

ANNEE 2019-2020

 

76 élèves au 12 février 2019

 

Mme PAYANT - TPS : 4 - PS : 8 - MS : 14  soit 22

Mr GIACOMEL   - 8 GS et 6 CP soit 14

Mmes DARGAUD et JACQUOLETTO  - 12 CE1 - 7 CE2  soit 19

Mme GIBAUD -  6 CM1 et 15 CM2 soit 21

 

HORAIRES  : Lundi - Mardi- Jeudi - Vendredi  de 8h20 à 16h30

Temps périscolaires : Les horaires d'accueil sont de 6h45 à 8h20 et de 16h30 à 18h30

 

 

E. V. S. : ZARRAD

Personnel communal : Mmes BAJAS et LATHUILLERE (ATSEM et garderie) - Mme DUCHARNE (cuisinière et garderie du matin) -  Mme BRUN C. Entretien des locaux.

 

Les représentants des parents d'élèves sont : MM Chalon, Molinès et Pétras, Mme Perret Fouillat et 1 suppléante : Mme Estra Démurger

 

PROJETS pour l'année 2019 - 2020 :

 

Equipements informatiques :  Les classes élémentaires ont été équipées de 3 nouveaux TBI. Actuellement, 10 postes fixes et 15 portables.

 

Parcours artistique et culturel : La poursuite du répertoire collectif d'oeuvres et de techniques artistiques rencontrées au fil de l'année qui suit les élèves sur leur scolarité - Une rencontre avec des artistes-peintres de l'exposition organisée par l'association "les amis de la chapelle" - Une visite animée de l'exposition pour toutes les classes.

 

Parcours citoyen et écocitoyen : Des jeux de coopération dans lesquels on perd tous en même temps ou bien où on a besoin des autres pour jouer - La poursuite de résolution d'énigmes et d'enquêtes policières en groupe - Un projet jardin pour la classe CE-CM1.

 

Parcours de réussite scolaire : Des défis mathématiques pour la classe de CM dans le cadre de la lisison école-collège - La mise en projet de productions écrites - La poursuite de la rédaction du recueil 'Mes outils pour écrire" qui suit les élèves sur leur scolarité - La création d'un code de correction en lien avec ce recueil

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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